織品系系主任--蔡淑梨主任

蔡淑梨
蔡淑梨自95 年擔任系主任後就積極推動系上許多創新與改革 , 使輔大織品系不管在教學環境 ,學術研究和國際與業界的關係等上都愈趨進步與完善.蔡主任對於今年的學生畢業展同樣抱持著高度的期望與肯定 , 希望學生能將大學四年所學的知識技能好好發揮 , 將創意與服飾完美結合 , 遇到困難 , 疑問 , 瓶頸一定要請指導老師一起探討 , 協助幫忙 , 如此必定可以從過程中學習良多 , 並創做出很好的成果 。

織品系創系--羅麥瑞修女

羅麥瑞
羅麥瑞修女是輔大織品系創辦人之一 , 自從59年創系以來就和系上老師一起致力於提倡學生全人教育, 以培養學生在知人,知物,知天三項上均衡發展.
羅修女對於今年畢業展延續去年動 , 靜態合併聯展的方式表示高度的支持與贊賞 , 如此一來結合服裝設計、織品設計、服飾行銷、飾品設計和零售經營五組的畢業展不僅可以讓各組學生完整的展現出在輔大織品系四年的學習成果，並讓許多校內，校外人士可更深層了解認識輔大織品系現今的在紡織專業上的均衡發展。
修女也鼓勵學生可以嘗試多與業界合作，平常培養創意發展之餘，並要學習如何將流行、市場、設計和商品等結合，並在訓練商品開發，發展的過程中學習如何塑造創造開發自我品牌。
最後羅修女期望學生不只在畢業展中有好的表現，更重要的是學生們在舉辦畢業展的過程中學習到如何規劃、企劃一個活動和待人處事互相溝通合作的能力，並從成敗中吸取經驗，擁有敢於接受批評指導的胸襟和勇氣，愉快地將畢業展圓滿的呈現在觀眾面前，為大學四年的生涯畫下完美的據點。

動態展總執行蘇旭珺老師

身為指導老師的蘇旭珺老師先期許能平安順利的完成此次的畢業展，同學們的作品能有很好的表現和得到很多的迴響。蘇老師建議大家應該要很認真去做自己的作品，但身心需要放鬆的時候就要放鬆，很多時候只要有盡了力就好，畢業展最重要的事情是我們學習中的過程，而非結果。

老師也希望同學們能將這四年來學到的東西在畢業展時展現出來，能夠很驕傲的站在自己的親朋好友面前，而織品系也可以很驕傲的將同學們介紹給來參觀的廠商和媒體，告訴他們織品系培育了這麼多優秀的學生。同時，蘇老師提到整個畢業展我們學習到最重要的是舉辦整個活動，也就是畢業展，在畢業展當中，除了展現自己的作品，也會學習到如何組織活動、如何和別人溝通、如何作時間管理，有時候自己的事情和全體的事情或是活動會有衝突，不會每一件事都完全按照自己的意思去進行，往後進入業界工作，同學們更會發現事情往往不能按照自己最理想的情況來做，只能有階段性的完成或是階段性的完美，因此，如何取捨、協調、權衡這些都是同學們需要學習的事情。

最後，蘇旭珺老師給我們信心鼓勵「相信大家都能做得很好，讓我們一起努力！」

動態展指導老師林國棟老師

林國棟老師擔任輔大織品系老師以來帶領指導過許多屆學生們的畢業展，所以林老師以自身的經驗給予今年大四生一些建議與期許。

林國棟老師與學生討論畢業展作品服裝時發現學生們對於現今fashion流行各大品牌等的知識缺乏，以致於討論的過程中時常發生溝通上的困難，所以希望織品系的學生們除了課本上的知識外，能將fashion當作生活的一部分，平常要多吸取流行新知，掌握流行的脈動，了解各個品牌的風格，歷史背景中的設計元素等，如此在設計衣服時就能將各種知識所學靈活運用。

因為學生們的設計風格不同，林老師也建議學生們在創意組和成衣組的界線差異上要表現的更強烈些，創意組的服飾可以大量自由的發揮，更誇張一點；而成衣組在設計服裝要考慮到服裝穿著上、比例上的美感和製作生產的可行性，捨棄多餘怪異的剪接與裝飾，達到讓穿者變美變漂亮的基本訴求，如果學生們的服裝可以完整的表達出各自風格的差異化，畢業展將會非常豐富與精采。

林老師最後送給學生們一句話:[自我要求即是超越別人。]，並期許大家都能百分之百的投入畢業展中，貢獻一己之心力，除了用心製作衣服外，在公共事務上更要互相合作幫忙，凝聚共識力，不吝於付出，如此一定可以創造出高品質且十分精采的畢業展。

動態展指導老師--吳伯玲老師

吳伯玲老師
同學們應該好好把握這幾個月最後的學生生涯，因為畢業以後很難得有這樣充分的時間和機會去做自己想做的事情，雖然畢業展會很辛苦，但一輩子可能只有一次這樣展現自己的機會，所以更要好好把握，加油！